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各族学生共同开展唱红歌活动。古荣 摄
“杜老师工作认真负责，用心爱着班里的每一位同学，是我们最贴心的大哥哥。”提起伊宁市第十八中学的杜建兴老师，班里的同学无不竖起大拇指，为他们最爱的班主任点赞。
作为一名老师，同时也是一名区内初中班班主任，杜建兴深知这些刚离开父母、独自求学学生的不易，他经常通过谈心谈话、主题班会等，在班级中组织开展丰富多彩、形式多样的民族团结活动，让学生们在感受班级温暖的同时，也进一步铸牢中华民族共同体意识。
放弃周末、节假日休息时间到校陪伴学生，已经成为杜建兴习以为常的事。他常常晚自习后走进每一间宿舍查看孩子们的生活情况，还给班里有需要的学生购买文具、单独辅导文化课，让孩子们对学校产生归属感，对老师更加信任。
杜建兴班上曾有一名叫江波塔·艾山江的男生，入学后不久，发现自己学习成绩不再像小学时名列前茅，情绪十分低落，学习积极性下降，甚至出现了厌学情绪，成绩一落千丈，渐渐地不愿意与其他同学交流。
杜建兴发现这一情况后，通过在课间、周末、节假日等课余时间找江波塔谈心聊天，询问他学习生活遇到的困难，同时用他身上的闪光点去鼓励他。就这样，在杜建兴无微不至的关怀下，江波塔渐渐敞开了心扉，慢慢恢复了自信，并成为班级的数学“小达人”，去年以优异成绩考入了内高班。
各族学生在一起学跳民族舞蹈。 古荣 摄
杜建兴老师的事迹只是伊宁市第十八中学民族团结进步教育成果的一个缩影，像这样的事迹在这个“特殊”的学校比比皆是。
作为一个由17个不同民族师生组成的多民族大家庭，伊宁市第十八中学是伊宁市唯一一所区内初中班学校，建校以来，在全疆区内初中升内地高中考试中，成绩一直位于前列，向其他省市高中班输送优秀学子数千人。他们像蒲公英的种子一般去往祖国的大江南北，把民族团结的种子播撒到各个角落，让民族团结之花处处绽放。
“伊宁市第十八中学坚决把铸牢中华民族共同体意识和民族团结进步教育作为核心，打造‘石榴花开育美好’党建品牌，以求极致的标准把红石榴花‘瓣瓣不同，却瓣瓣同心’的理念融入教育全过程，党建领航、支部堡垒、党员先锋作用得到充分发挥，综合办学水平显著提升，使民族团结成为教师职业、学生学业、人生成长的鲜亮底色。”伊宁市第十八中学党支部副书记呼力卡·阿布都克里木说。（记者 古荣 沈晓濛）
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